Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Proses Pembinaan Akhlak Siswa Di SMK Guna Dharma Nusantara Cicalengka
DOI:
https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v6i2.667Keywords:
kepemimpinan, kepala sekolah , akhlak siswaAbstract
Penelitian ini membahas tentang peran kepemimpinan kepala sekolah dalam proses pembinaan akhlak siswa di SMK Guna Dharma Nusantara Cicalengka. Dalam lingkungan pembentukan akhlak diantaranya terdapat ruang interaksi orang per orang. Setiap pendidikan memerlukan relasi dengan setiap orag siswanya secara personal. Figur seorang pemimpin yang mampu memberikan teladan sangat diperlukan. Pada penelitian ini bertujuan untu mengetahui kepemimpinan kepala sekolah dalam proses pembinaan akhlak siswa di SMK Guna Dharma Nusantara. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh menyatakan bahwa kepala sekolah dalam melakukan perannya dengan cara memberdayakan tenaga kependidikan melalui kerjasama dengan individu lainnya di sekolah. Diantaranya melibatkan semua tenaga kependidikan agar terlibat langsung dalam membina akhlak siswa. Kendala dalam pembinaan akhlak siswa di pengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal ialah dari diri siswa itu sendiri. Sedangkan faktor eksternal ialah dari lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat dimana siswa tersebut tinggal. Dalam mengatasi masalah proses pembinaan akhlak, kepala sekolah melakukan kerjasama antara semua pihak baik itu sekolah, guru, terutama orang tua siswa yang sangat berperan penting sekali dalam pembinaan akhlak anaknya.
Downloads
References
Abdul Halim, Nipa, 2000. Anak Sholeh Dambaan Keluarga, (Yogyakarta : Mitra Pustaka.
Anoraga, Pandji. 2003. Psikologi Kepemimpinan. Jakarta: Rineka Cipta
Bambang Trim, 2008. Menginstal Akhlak Anak, (Jakarta: PT Grafindo,)
Fathoni, A. 2011. Metodelogi Penelitian dan Tekhnik Penyusunan Skripsi, Jakarta: PT Rineka Cipta.
Huda, M. (2018) “TUGAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH”, al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 1(2), pp. 46–54. doi: 10.31943/afkar_journal.v2i1.25.
Indrafachrudi Soekarto. 2006. Bagaimana Memimpin Sekolah yang Efektif. Bogor: Ghalia Indonesia
Moleong, Lexy J. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Muhidin Arifin, Taufikurrahman, Mulyono, Amruddin and Iman Saifullah (2022) “URGENSI KOMPETENSI KEPEMIMPINAN BAGI KEPALA SEKOLAH DAN MADRASAH”, al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 5(3), pp. 100–109. doi: 10.31943/afkarjournal.v5i3.332
Mulyasa, 2005. Menjadi Kepala Sekolah Profesional: Dalam Konteks Menyukseskan MBS dan KBK (Bandung: PT Remaja Rosda Karya)
Mulyasa, 2011. Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah,(Jakarta: Penerbit Bumi Aksara)
Nasharuddin, 2015. Akhlak (Ciri Manusia Paripurna) (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada)
Novianty Djafry. 2016. Manajemen Kepemimpinan Sekolah. Yogyakarta: Budi Utama.
Nur Uhbiyati. 1997. Ilmu Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia.
Roihatul Jannah. (2023). Islamic Education Character Education Concepts. DIROSAT: Journal of Education, Social Sciences & Humanities, 1(1), 7–12. https://doi.org/10.58355/dirosat.v1i1.2
Ruslan Gunawan. (2023). Pengaruh Ekstrakurikuler Keagamaan Terhadap Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Di SMAN 1 Margaasih. LECTURES: Journal of Islamic and Education Studies, 2(1), 9–21. https://doi.org/10.58355/lectures.v2i1.19
Sri Rahmi. 2018. Kepala sekolah dan Guru Profesional. Banda Aceh: Naskah Aceh.
Sudarto. (2023). Madrasah Education Reform In Indonesia. MAQOLAT: Journal of Islamic Studies, 1(1), 18–24. https://doi.org/10.58355/maqolat.v1i1.4
Sugiyono. 2017. “Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif, kuahtaif dan R&D' Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2008. Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Yahdiani, N. R., Muna, A. R, Nurjanah, S., & Wahyuni, S. (2020). Peran Kepemimpinan Kepala sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Peserta didik di SDN Martapuro 2 Kabupaten Pasuruan. Journal of Edwation, Psychology and Counseling.
Wahjosumijo, 2007. Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya, Jakarta: Raja Grafindo Persada,
Zakiyah Daradjat. 1970. Ilmu Jiwa Agama. Jakarta: Bulan Bintang.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Syatiri Ahmad, M. Jalaluddin, Kadar Budiman, Tri Novia, Deti Rostini
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.