Implementasi Pengelolaan Sarana Prasarana Dalam Pemenuhan Standar Mutu Pendidikan Di Institut Perguruan Tinggi (IPI) Garut

Authors

  • Suharyanto H.Soro Universitas Islam Nusantara Bandung
  • Kadar Budiman Bank Syariah Indonesia
  • Dudi Suprihadi IPI Garut
  • Nur Ainiyah UNINUS Bandung

DOI:

https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v6i2.669

Keywords:

Pengelolaan Sarana Prasarana, Standar Mutu, Pendidikan

Abstract

Sarana prasarana pendidikan memiliki peranan yang vital dalam menunjang keberhasilan proses pembelajaran di perguruan tinggi. Di tengah perkembangan metode dan sistem pembelajaran yang dinamis, maka dibutuhkan juga pengelolaan sarana prasarana pendidikan yang disesuaikan dengan metode dan sistem pembelajaran. Sehingga pendayagunaan dan pengelolaannya yang meliputi perencanaan; pengadaan; pemeliharaan; inventarisasi; dan penghapusan sarana prasarana di kampus diharapkan dapat meningkatkan kualitas dan mutu pendidikan. Kajian ini berusaha mengungkap Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan dalam Mendukung Standar Mutu Pendidikan di IPI Garut dengan menggunakan pendekatan kualitatif melalui pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan tentang (1) kondisi sarana dan prasarana di IPI Garut, , (2) Pelaksanaan Pengelolaan Sarana dan Prasana dalam pemenuhan standar mutu akreditasi dan rencana strategis peguruan tinggi di IPI Garut, dan (3) Pengembangan  Implementasi  Pengelolaan Sarana dan Prasana  di IPI Garut

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdul Rojak (2022) “Manajemen Pembelajaran Dalam Peningkatan Mutu Lulusan Pada Madrasah Aliyah Di Kota Serang Provinsi Banten”, al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 5(4), pp. 290–297. doi: 10.31943/afkarjournal.v5i4.381

Arikunto, S. (1993) Organisasi dan Administrasi PendidikanTeknologi dan Kejuruan, Jakarta: PTGrafindoPersada, Cet. I

Arribathi, A. H. and Mitrohardjono, M. (2020) “PENERAPAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM (MPI) MENUJU SEKOLAH EFEKTIF”, al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 3(1), pp. 35–54. doi: 10.31943/afkar_journal.v3i1, January.83.

Bafadal, I. (2004) Manajemen Perlengkapan Sekolah. Jakarta : Bumi Aksara

Bramastia, and Nurhadi Yasin. 2022. “PROBLEMATIKA MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN MADRASAH DALAM PERSPEKTIF INPUT-PROSES-OUTPUT”. Risalah, Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam 8 (3):1070-83. https://doi.org/10.31943/jurnalrisalah.v8i3.325.

Mulyasa, E. (2004), Manajemen Berbasis Sekolah, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, Cet. VII.

Herni (2022) “Manajemen Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Perguruan Tinggi ”, al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 5(4), pp. 281–289. doi: 10.31943/afkarjournal.v5i4.380

Kemdikbud, “Kurikulum Merdeka Jadi Jawaban untuk Atasi Krisis Pembelajaran”, https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2022/02/kurikulum-merdeka-jadi-jawaban-untuk- atasi-krisis-pembelajaran, di akses pada tanggal 13 Mei 2022

https://pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id/hc/en-us/articles/6824815789465-Kebijakan-Pemerintah-Terkait-Kurikulum-Merdeka. Di akses 10 Januari 2023

https://kurikulum.gtk.kemdikbud.go.id/detail-ikm/

Nurlaeliyah, Nurlaeliyah. 2018. “MANAJEMEN MUTU TERPADU SEBUAH INOVASI PENDIDIKAN”. Risalah, Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam 4 (2, Sept):104-13. https://doi.org/10.31943/jurnal_risalah.v4i2.81.

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.

Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 62 Tahun 2016 Tentang Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi.

Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi, Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi, Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Direktorat Penjaminan Mutu, 2016.

Downloads

Published

2023-04-28

How to Cite

Suharyanto H.Soro, Kadar Budiman, Dudi Suprihadi and Nur Ainiyah (2023) “Implementasi Pengelolaan Sarana Prasarana Dalam Pemenuhan Standar Mutu Pendidikan Di Institut Perguruan Tinggi (IPI) Garut”, al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 6(2), pp. 291–303. doi: 10.31943/afkarjournal.v6i2.669.

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.