SOSIALISASI PERENCANAAN PEMBELAJARAN DARING PADA GURU KELOMPOK BERMAIN DI DESA SINDANGPANON PURWAKARTA 2022
DOI:
https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v5i2.274Keywords:
Perencanaan Pembelajaran, sosialisasiAbstract
Tujuan penelitian ini adlaah untuk mengetahui bagaimana hasil sosialisasi perencanaan pembelajaran daring pada guru kelompok bermain Di Desa Sindangpanon Purwakarta. Dengan adanya sosialisasi penyusunan RPPH ini agar para guru dan pengelola PAUD menyadari pentingnya mengetahui dan memahami penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) karena akan sangat mempengaruhi pelaksanaan kegiatan sehari-hari dalam proses pembelajaran. Adapun metodologi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu presentasi dan pelatihan. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan analisis melalaui wawancara dan observasi menunjukan ada peningkatan pemahaman bagi guru tentang tahap-tahap dalam penyusunan RPPH dengan terlibat secara langsung dalam pembuatan perencanaan pembelajaran serta saling berbagi pengetahuan tentang perencanaan di masing-masing lembaga
Downloads
References
Gogot Suharwoto, Pembelajaran Online di Tengah Pandemi Covid-19, Tantangan yang Mendewasakan, https://pusdatin.kemdikbud.go.id/pembelajaran-online-di-tengah-pandemi-covid-19-tantangan-yang-mendewasakan/ Hamid Muhammad, Menyiapkan Pembelajaran di Masa Pandemi: Tantangan dan Peluang, https://spab.kemdikbud.go.id/wp-content/uploads/2020/07/ Menyiapkan-Pembelajaran-di-Masa-Pandemi-1.pdf
Nurmajaya, B. Kompetensi Guru Dalam Merancang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Jurnal Pengabdian 3(11), 2021, 89-95. Somad, R. d. Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Bandung: Alfabeta, 2021 Suhendro. Strategi Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini Di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Golden Age, 2020, 133-140.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Wiwin Maryunani, Annisa Purwani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.