Pengembangan Manajemen Mutu Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Di Madrasah
DOI:
https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v5i4.382Keywords:
Manejemen Mutu, Peningkatan Mutu Madrasah, Madrasah AliyahAbstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana pengembangan manajemen mutu madrasah dalam meningkatkan mutu lulusan di madrasah Aliyah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan dengan metode library research berupa penelaan berbagai sumber primer dan sekunder yang relevan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen mutu madrasah dimulai dengan memiliki teamwork yang berkualitas dalam peningkatan mutu dengan peran dan tanggung jawab yang terstruktur. Menjadi sebuah kebutuhan dan keharusan lembaga pendidikan Islam khususnya Madrasah Aliyah untuk meningkatkan mutunya guna menghadapai persaingan global. Untuk itu: 1). Perencanaan program madrasah Aliyah dirumuskan bersama stakeholder. 2). Pelaksanaan rencana kerja oleh Kepala Madrasah yang bertanggung jawab, 3). Pengawasan dan evaluasi dilakukan secara obyektif dan berkelanjutan yang didasarkan pada standar nasional. Madrasah Aliyah yang bermutu disebut juga madrasah yang berprestasi atau madrasah yang unggul. Madrasah yang unggul dan bermutu itu adalah madrasah yang mampu bersaing dengan siswa di luar Madrasah dan memiliki karakter serta nilai-nilai akhlak yang baik.
Downloads
References
Abdul Chafidz, Sekolah Unggul Konsepsi dan Problematikanya, MPA No. 142, Juli 1998
Agus Suprijono, Model-Model Pembelajaran. Jakarta: Gramedia Pustaka Jaya, 2011.
Fatah Syukur, Model Manajemen Madrasah Aliyah Efektif (Studi pada Tiga Madrasah Aliyah di Kudus), INFERENSI, Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol. 9, No. 2, Desember 2015
Habib Husnial Pardi. Sejarah Sosial Pendidikan Islam, Jakarta, Kencana,2005
Edward Sallis, Total Quality Manajemen. In Education. Manajemen Mutu Pendidikan. Yogyakarta.IRCisod. 2008
H. Handoko, Manajemen edisi 2, Yogyakarta: BPFE, 2001
https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/pengambilan
J.A.F. Stoner dan C. Winkel, Perencanaan dan Pengambilan Keputusan dalam Manajemen, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2003
Oemar Hamalik, Manajemen Pengembangan Kurikulum, Remaja Rosdakarya, Bandung. 2006
Zulkarnain, Transformasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam. Jakarta. Pustaka Pelajar. 2008
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Ahmad Gunawan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.