Pengembangan Kecerdasan Spiritual (SQ) Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Nurul Islam Kota Probolinggo

Evi Widiyawati; Devy Habibi Muhammad

doi:10.31943/afkarjournal.v6i1.584

Authors

Evi Widiyawati Sekolah Tinggi Agama Islam Muhammadiyah Probolinggo
Devy Habibi Muhammad Sekolah Tinggi Agama Islam Muhammadiyah Probolinggo

DOI:

https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v6i1.584

Keywords:

Kecerdasan Spiritual, Learning, Pendidikan Agama Islam

Abstract

Faktor yang menentukan seseorang menjadi sukses bukan hanya berpacu pada kecerdasan Intelektual (IQ) akan tetapi harus terdapat keseimbangan antara kecerdasan intelektual (IQ), emosional (EQ), dan spiritual (SQ). Kecerdan spiritual sangat berperan penting. Oleh karena itu dalam skripsi ini terdapat beberapa hal yang akan dibahas yakni penanaman kecerdan spiritual melalui pembelajaran pendidikan agama islam, bagaimana strategi penanaman kecerdasan spiritual dan faktor pendukung dan penghambat kecerdasan spiritual tersebut. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menjelaskan penanaman kecerdasan spiritual melalui pembelajaran pendidikan agama islam, strategi yang di gunakan dalam menanamkan kecerdasan spiritual di SMP Nurul Islam kota Probolinggo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan memaparkan dengan sebenar-benarnya tanpa merubah. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan, data yang diperoleh melalui wawancara, observasi langsung dan dokumentasi. Penelitian ini dapat disimpulkan dengan kegiatan kecerdasan spiritual dilakukan dengan melalui beberapa jalur yakni kegiatan ekstrakulikuler, kegiatan keagamaan, dan kegiatan social. Materi yang digunakan mencangkup nilai ketauhidan, ibadah dan akhlak dan menggunakan metode yaitu dengan menjadikan spiritual yang baik, membantu merumuskan misi peserta didik, menceritakan biografi tokoh spiritual agar dijadikan sebuah motivasi, membaca Al-Qur’an bersama-sama dan menjelaskan maknanya

Downloads

Download data is not yet available.

References

Hartini, Yulistian, Devy Habibi Muhammad, and Ari Susandi, ‘Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Nilai- Nilai Ahlussunnah Wal Jama ’ Ah Pada Siswa MTs Nurul Huda Kedopok Kota Probolinggo’, Pendidikan, 5.2 (2021), 464–72

Karomah, Ainaul, Devy Habibi Muhammad, and Ari Susandi, ‘Peranan Guru Mata Pelajaran Aqidah Dalam Menanamkan Nilai Keagamaan Pada Siswa MTs . Nurul Huda Kareng Lor Kedopok Probolinggo’, Pendidikan, 5.2 (2021), 571

Lucyani, Desintya fryda, ‘Upaya Guru PAI Dalam Pengembangan Kecerdasan Spiritual Siswa Di SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung’, Journal Information, 2009

Maulana, Irpan, ‘PENGEMBANGAN KECERDASAN SPIRITUAL MELALUI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH’, Jurnal Educatio FKIP UNMA, 6.1 (2020), 200–204

Muljono, D, Ahmad Afif, Program Studi, Pendidikan Guru, Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah, and others, ‘PENGEMBANGAN KECERDASAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI SDIT WIHDATUL UMMAH MAKASSAR’, Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 04.1 (2022), 8–19

Pane, Aprida, and Muhammad Darwis Dasopang, ‘Belajar Dan Pembelajaran’, FITRAH:Jurnal Kajian Ilmu-Ilmu Keislaman, 3.2 (2017), 333 <https://doi.org/10.24952/fitrah.v3i2.945>

Sulaeman, Sufyan Fadhlurrafie, Utari Purwo Pangestu, Yuni Azura, and Nabi Muhammad Saw, ‘Pelaksanaan Pembelajaran Tahsin Tilawah Dengan Metode Fashatullisan Syeikh Khanova Maulana Di Ma ’ Had Tahfidz Al-Fath Bandung’, 5.4 (2022), 129–42 <https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v5i4.363.>

Sulaiman, Moh, M Djaswidi Al Hamdani, and Abdul Azis, ‘Emotional Spiritual Quotient ( ESQ ) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kurikulum 2013’, Penelitian Pendidikan Islam, 6.1 (2018), 110

Wahid, Abdul, ‘Pentingnya Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar’, Istiqra, 5.2 (2018), 1–11

Zainuddin Abbas, Benny Prasetya, Ari Susandi, ‘Peran Guru PAI Dalam Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa Di SMP Islam Hikmatul Hasanah Kecamatan Tegalsiwalan Kabupaten Probolinggo’, PENDIDIKAN DAN KONSELING, 4.1 (2022), 447–58