Strengthening National Identity in the Era of Globalization Through Digital Literacy at SMAN 5 Mataram

Baiq Fina Maulidiya; Dewinta Fitri Cahyani

doi:10.31943/afkarjournal.v9i1.1903

Authors

Baiq Fina Maulidiya Program Studi PPKn, Universitas Mataram Nusa Tenggara Barat
Dewinta Fitri Cahyani Program Studi PPKn, Universitas Mataram Nusa Tenggara Barat

DOI:

https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v9i1.1903

Keywords:

Digital Literacy, National Identity, Globalization

Abstract

This study aims to explore how digital literacy can be used to strengthen the understanding and awareness of national identity among students at SMAN 5 Mataram. The research Use a qualitative approach with a phenomenological method, using data collection techniques such as interviews, observations, and documentation. The research subjects are teachers and students at SMAN 5 Mataram.The research findings show that the strengthening of national identity through digital literacy at this school consists of several aspects, That is: (1) the level of students' digital literacy in facing the influence of globalization, (2) the role of digital literacy in strengthening national identity among students, (3) digital literacy can be used to strengthen the understanding and awareness of national identity among students, and (4) the challenges of digital literacy in the era of globalization in strengthening national identity.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Naibaho, A., S Siregar, B., NurAzizi Ginting, C., Sinaga, G., Khori Aulia, M., & Yunita, S. (2022). Memperkokoh Identitas Nasional Pada Kalangan Remaja di Era Digital. Jurnal Multidisiplin Indonesia, 1(3), 896–902. https://doi.org/10.58344/jmi.v1i3.82

Fitria, D., Najicha, F. U., & Maret, S. (n.d.). Transformasi Di Era Digital: Tantangan Dan Peluang Bagi Nasionalisme Dan Nilai-Nilai Pancasila in the Digital Era: Challenges and Opportunities for Nationalism and Pancasila Values.

Setiawan, A., Inganah, S., & Ummah, S. K. (2019). Analisis Kemampuan Literasi Matematis Siswa Dalam Penyelesaian Soal Pisa Ditinjau Dari Gender. Jurnal Karya Pendidikan Matematika, 6(1), 43. https://doi.org/10.26714/jkpm.6.1.2019.43-48

Aulia Rahmawati, J. T. H. (2020). Penguatan Toleransi dan Identitas Sosial Melalui Halalbihalal Lintas Agama pada Masyarakat Pendahuluan. Jurnal SMaRT Studi Masyarakat, Religi Dan Tradisi, 06(01), 35–47.

Rahmawati, A. A. (2023). Pengaruh Kemampuan Literasi Digital Dan Pemanfaatan Platform Learning Management System Terhadap Kompetensi Teknologi Informasi Dan Komunikasi Guru Di Smp Negeri 1 Jetis Ponorogo. 1–108. https://etheses.iainponorogo.ac.id/26079/1/502210009_AZIZAH AKBAR RAHMAWATI_MPI.pdf

Bilgic et al., 2013. (2024). PROSIDING SEMINAR NASIONAL KUSUMA III Kualitas Sumberdaya Manusia PROSIDING SEMINAR NASIONAL KUSUMA III Kualitas Sumberdaya Manusia. 2, 10–19.

Mayestika, P., & Hasmira, M. H. (2021). Peran Orang Tua Dalam Mengawasi Penyalahgunaan Gadget oleh Anak di Masa Pandemi Covid -19 ( Studi : Nagari Durian Gadang Kabupaten Limapuluh Kota ) Universitas Negeri Padang

Astuti, Y. D. (2023). Profil Pelajar Pancasila Sebagai Upaya Mewujudkan Identitas Nasional Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Pendidikan West Science, 1(02), 133–141. https://doi.org/10.58812/jpdws.v1i02.221

Yuliandari, E., Muchtarom, M., & Widiatmaka, P. (2023). Pendidikan Politik Melalui Penguatan Literasi Digital Dalam Proses Pembelajaran Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan. Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan, 11(1), 186. https://doi.org/10.31800/jtp.kw.v11n1.p186--205

Zulfa, A., & Najicha, F. U. (2022). Urgensi Penguatan Identitas Nasional dalam Menghadapi Society 5.0 di Era Globalisasi. Jurnal Kalacakra: Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 3(2), 65. https://doi.org/10.31002/kalacakra.v3i2.6267

Sudargini, Y., & Purwanto, A. (2020). Pendidikan Pendekatan Multikultural Untuk Membentuk Karakter dan Identitas Nasional di Era Revolusi Industri 4.0 : A Literature Review. Journal Industrial Engineering & Management Research ( Jiemar), 1(3), 2722–8878. https://doi.org/10.7777/jiemar

Sugiarto, & Farid, A. (2023). Literasi Digital Sebagai Jalan Penguatan Pendidikan Karakter Di Era Society 5.0. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(3), 580–597. https://doi.org/10.37329/cetta.v6i3.2603

Fitriyani, F., & Teguh Nugroho, A. (2022). Literasi Digital Di Era Pembelajaran Abad 21. Literasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Inovasi, 2(1), 307–314. https://doi.org/10.58466/literasi.v2i1.1416

Nurcahyo, M. A. (2020). Penggunaan multimedia interaktif untuk meningkatkan literasi digital siswa SMP pada mata pelajaran IPA. Jurnal Pendidikan Informatika Dan Sains, 9(2), 132–138. https://doi.org/10.31571/saintek.v9i2.2077

Fitria, D., Najicha, F. U., & Maret, S. (n.d.). Transformasi Di Era Digital: Tantangan Dan Peluang Bagi Nasionalisme Dan Nilai-Nilai Pancasila in the Digital Era: Challenges and Opportunities for Nationalism and Pancasila Values.