The Implementation of Image Media on Arabic Speaking Skills Case Study Class VIII Mts Jidris Assalam Purbaratu Tasikmalaya City
DOI:
https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v6i3.675Keywords:
implementation of image, media, Arabic speaking skillsAbstract
The title of this research is "The Implementation of Image Media on Arabic Speaking Skills at MTs Jidris Assalam Purbaratu." Learning media support the success of a teaching and learning activity, and one of them is image media. Picture media is expected to be one of the effective media for students to hone Arabic speaking skills. Because what is expected from learning a language is speaking skills. This study aims to determine the implementation of image media on Arabic speaking skills at Mts Jidris Assalam Purbaratu. Qualitative methods are used to obtain information through classroom action and data collection through observation, interviews, and documentation. The results of the implementation of image media on Arabic speaking skills were carried out but not optimally due to inadequate facilities and infrastructure.
Downloads
References
AECT. Definisi Teknologi Pendidikan. Terjemahan Yusuf Miarso, Pusat Antar Universitas Terbuka, Rajawali, Jakarta, Bandung.
Anderson R.H, (1987) Pemilihan Dan Pengembangan Media Untuk Pembelajaran, Jakarta, Universitas Terbuka Bekerjasama Denhga Cv Rajawali.
Anwar,M.(2016) Terjemahan Matan Al-Jurumiyah Dan Imrity Berikut Penjelasannya. Sinar Baru Agensindo.
Arikunto & Saharsimi, (2010) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta, Rineka Cipta.
Arsyad.A, (2005) Media Pembelajaran. Jakarta, Raja Grafindo Persada
Depdiknas, (2003) Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta, Balai Pustaka
Effendi,R. (2012) 12 Jurus Jitu Belajar Bahasa Arab. Bandung, Lugow Iya Press.
Effendi,R. Metode Pembelajaran Bahasa Arab. Jakarta,Sekolah Paska Sarjana UIN Syarif Hidayatullah
Hamalik.O, (1994) Media Pendidikan. Bandung, Citra Aditya Bakti.
Harayti.A (2018) Jurnal Penggunaan Media Gambar Dan Media Radio Pada Pembelajaran Menulis Deskripsi Siswa Kelas X Sma Tunas Harapan. Balaraja , Tanggerang.
Harsono.H (2002) Implementasi Kebijakan Ala Politik. Jakarta, Grafindo Jaya
Hasim.A, Mohammad.S & Rusbambang,S (2010) Landasan Pendidikan Menjadi Guru Yang Baik.Bogor, Ghalia Indonesia.
Hermawan.A (2009) Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung,Pt Remaja Rosda Karya Offset.
Kemp.J.E Dan Dayton,D.K. (1985) Planing And Producing Intructional Media. Cambrige:Harper, Row Publishers, New York.
Ibrahim, H. (2001) Media Pembelajaran, Arti, Fungsi, Landasan, Penggunaan, Klarifikasi, Pemilihan, Karakteristik, Ohp, Opaque, Filmstrip, Slide, Film, Video,Tv Dan Penulisan Naskah Slide. Bahan Sajian Program Pendidikan Akta Mengajar Iii- V Malang, FIP IKIP Malang.73.
Koyo.K, (1985) Media Pembelajaran Dalam Zainudin Hri, Pusat Suara Belajar. Jakarta, Dirjen Dikti Depdikbud.
Kustandi.C & Bambang.S (2012) Media Pembelajaran. Bogor, Ghalia Indonesia
Mohammad,H.A, (2019) The Efficiency Of Using Picture In Theaching Speaking Skills Of Non Native Arabic Beginner Students. Licencse 4.0 International License.
Nur’aeni, N. and Annisa Purwani (2022) “SOSIALISASI INOVASI MENGENAL KOSAKATA BAHASA ARAB MELAUI AUDIO VISUAL PADA GURU PENGAJIAN DESA PARUNGBANTENG PURWAKARTA”, al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 5(2). doi: 10.31943/afkarjournal.v5i2.275.
Rahman.M & Amri.S (2013) Strategi Dan Desain Penghembangan Sistem Pembelajaran. Jakarta, Prestasi Pustakaraya.
Ramli.M. 2012. Media Dan Teknologi Pembelajaran. Banjarmasin, IAIN Antasari Press
Sadiman. A.(2006) Media Pendidikan,Pengertian, Pengembangan Dan Pemanfaatannya. Jakarta , Raja Grafindo.
Ridwan Effendi (2022) “Pengajaran Qawa’id Lijar (Arab Lima Jari) Bagi Disabilitas Netra di Pondok Pesantren Sam’an Netra Mulia Bandung”, al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 5(4), pp. 252–267. doi: 10.31943/afkarjournal.v5i4.375.
Setyani.R.(2016) Hubungan Antara Pemanfaatan Media Pembelajaran Dan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Sosiologi Siswakelas Xi IPS SMA Negeri Kebakramat Tahun Ajar 2015/2016. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Surakarta.
Soelarko,(1980) Audio Visual. Bandung, Bina Cipta.
Subana & Sunarti, (1998) Strategi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia. Bandung, Pustaka Setia.
Sudirman,(1992) Ilmu Pendidikan. Bandung, Remaja Rosda Karya.
Sudjana, (2007) Teknologi Pengajaran. Bandung, Sinar Baru Agensindo
Sugiono,( 2014) Metode Penelitian Pendidikan. Bandung, Alfabeta
Sugiono, (2015)Metode Penelitian Pendidikan. Bandung, Alfabeta
Sukiman, (2012) Pengembangan Media Pembelajaran. Pustaka Insan Madani Ulin.N,( 2010) Ragam Metodologi & Media Pembelajaran. Diva Press
Wahab.Abd & Mamlu’atul.N (2011) Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab,Uin Malikin.Press,Malang.
Wahab.S.A (2004) Analisis Kebijaksanaan Dari Formulasi Ke Implementasi Keijakan Negara. Jakarta,Bumi Aksara.
Yuswanti. Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa, Pembelajaran Ips Kelas Iv, Fkip Universitas Terbuka, Tadulako.
Zainanwan.H. (2016) Effektivitas Penggunaan Media Gambar Dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan, Uin Ar-Raniry, Banda Aceh.
Zulhannan, (2014) Teknik Pembelajaran Bahasa Arab Iteraktif. Jakarta, Raja Grafindo Persada.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Machmud Yunus, Pira Lia Nurfajar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
