The Transformation of Islamic Educational Institutions in Indonesia: From Surau to Pesantren in the Digital Era

Ratu Suntiah; Susi Saadah; Darojat; Ujang Aldi

doi:10.31943/afkarjournal.v9i1.1945

Authors

Ratu Suntiah Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
Susi Saadah Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
Darojat Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
Ujang Aldi Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v9i1.1945

Keywords:

Islamic Educational institutions, Madrasah, Meunasah, Pesantren, Surau

Abstract

The purpose of this research is to describe the history of Islamic educational institutions in Indonesia and the innovations of these institutions in facing the development of global challenges. This research uses the library method (library research) which is only limited to library collections in the form of books and previous articles that have to do with the research title. The development of Islamic education in Indonesia is characterized by the existence of Islamic educational institutions in stages, from simple to modern stages. Among the Islamic educational institutions built and developed in Indonesia are; surau, meunasah, pesantren, and madrasah. In its history, the development of Islamic educational institutions in Indonesia has different backgrounds, styles, and roles as well as changes in line with the times.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdulatif, S. (2021). Dampak Pandemi Terhadap EksistensiPendidikan Di Era Digital. Jurnal Pendidikan Tambusa, 5(1), 1567–1570.

Abuddin Nata. (2001). Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Lembaga-lembaga Pendidikan Islam di Indonesia. Grasindo.

Ahmad Mansur Suryanegara. (2016). Api Sejarah Mahakarya Perjuangan Ulama dan Santri Dalam Menegakkan Negara Kesatuan Republik Indonesia (1st ed.). Suryadinasti.

Akhirudin, K. (2015). Lembaga Pendidikan Islam di Nusantara. Jurnal Tarbiya, 1(25), 195–219.

Anik Faridah. (2019). Pesantren, Sejarah dan Metode Pembelajarannya di Indonesia. Al Mabsut Studi Islam Dan Sosial.

Azra, A. (2000). Pendidikan Islam Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenium Baru. Logos.

Bafadhol. (2017). Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia. Edukasi Islami:Jurnal Pendidikan Islam.

Departemen Agama RI. (2004). Sejarah Madrasah; pertumbuhan,dinamika dan perkembangan di Indonesia.

Elvi Silvia, Zulmuqim, M. Z. (2023). Sejarah Lembaga Pendidikan Islam di Nusantara_ Surau, Pesantren dan Madrasah. Ri’ayah: Jurnal Sosial Dan Keagamaan.

H.A. Mustafa dan Abdullah Aly. (1998). Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia. Pustaka Setia.

H.A.R. Tilaai. (2000). Paradigma Baru Pendidikan Nasional. Rineka Cipta.

Haidar Putra Daulay. (2018). Sejarah Pertumbuhan dan Pembaruan Pendidikan Islam di Indonesia. Kencana.

Kantor Kemenag Aceh timur. (2011). Meunasah sebagai Lembaga Pendidikan Tradisional Islam di Aceh.

Kementerian Agama Sulawesi Tengah. (2024). Madrasah Harus Adaptip dan Berinovasi di Era Digitalisasi.

Maksum. (1999). Sejarah dan Perkembangannya. Logos.

Malik Fadjar. (1998). Madrasah dan Tantangan Modernitas. Mizan.

Miftakhul Muthoharoh and Ahmad Ronal Madiih. (2023). Historis Pendidikan Islam di Nusantara. Attanwir : Jurnal Keislaman Dan Pendidikan.

Muhammad Ardiansyah, Saddam Maulana, Shakila Putri Suhara, U. H. (2024). Strategi Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam Pada Era Digital di Madrasah Tsanawiyah PAB 1 Helvetia. JIPMuktj:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati, 5, 6.

Mujtahid. (2010). Melacak Akar Sejarah Pendidikan Surau. Blogspot.

Samsul Nizar. (2005). Sejarah dan Pergolakan Pemikiran Pendidikan Islam. Quantum Teaching.

Samsul Nizar. (2011). Sejarah Pendidikan Islam : Menelusuri Jejak Sejarah Pendidikan Era Rasulullah Sampai Indonesia. Kencana.

Satria, R., Salsa, D. A., Nabilah, S. F., & Rakha, Y. P. P. (2023). Dampak Perkembangan Teknologi Digital Di Sektor Pendidikan. Journal Of Comprehensive Science, 2(6).

Sudjoko Prasodjo. (2001). Profit Pesantren (Abuddin Nata (ed.)). Grasindo.

Susyanto, B. (2022). Manajemen Lembaga Pendidikan Islam Dalam Menghadapi Era Digital. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 6(3), 692. https://doi.org/10.35931/am.v6i3.1072

Suwendi. (2004). Sejarah dan pemikiran pendidikan islam. PT Grafindo Persada.

W.J.S. Poerwadarminta. (1984). Kamus Umum Bahasa Indonesia (VII). Balai Pustaka.